La enseñanza universitaria se sitúa entre las profesiones con mayores niveles de estrés laboral. Si eres docente o estás interesado en la salud mental y el bienestar en la enseñanza descubre en nuestro estudio realizado con investigadores de la Universidad Técnica Particular de Loja, la Universidad de Arizona y la Universidad de Granada y publicado …
González-Cánovas, A., Trillo, A., Jiménez-Barrionuevo, M. M., & Bretones, F. D. (2024). Effects of Authentic Leadership on Intrapreneurial Behaviour: A Study in the Service Sector of Southern Spain. Behavioral Sciences, 14(8), 705.https://doi.org/10.3390/bs14080705 Los resultados encontrados muestran que los líderes pueden inhibir, en muchos casos, el desarrollo de este comportamiento emprendedor dentro de la empresa al incrementar la …
📍 Este evento se celebrará en la ciudad de Granada los días 14 y 15 de noviembre de 2024. 💡 El congreso ofrece la oportunidad de explorar los avances y retos en el campo de las Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Con una doble vertiente académica e investigadora, abordaremos cinco líneas temáticas clave:1. Los estudios …
Ortega-Jiménez, D., Peñaherrera-Aguirre, M., Vaca Gallegos, S., Paladines-Costa, B., & Bretones, F. D. (2024). Stress and predictive psychosocial variables in Ecuadorian university teachers. Teaching in Higher Education, 1–17. El artículo enfatiza en la preocupante influencia del estrés en los docentes universitarios, destacando cómo este no solo deteriora su salud, sino también la calidad educativa que ofrecen. …
Investigadores del grupo WISES participan en la organización de la mesa redonda “Debate sobre los cambios en la regulación jurídica para la integración laboral de las personas extranjeras con cualificación profesional” que se celebrará en el seminario 2 de la Facultad de Relaciones Laborales y Recursos Humanos el 7 de mayo de 2024 desde las …
Para más información consultar: AGENDA · División de Psicología del Trabajo, de las Organizaciones y los Recursos Humanos (PTORH) (cop.es)
Trillo, A., Bretones, F. D., Giuliano, R., & Manuti, A. (2024). Beyond occupational exhaustion: exploring the influence of positive meaningful work on teachers’ psychoemotional well-being in the digital age. Humanities and Social Sciences Communications, 11(1), 1-10. El artículo, cogiendo como referencia el modelo de demandas-recursos laborales, propone un modelo centrado en el rol del significado positivo del …
Tras la aceptación de las comunicaciones enviadas, los investigadores del grupo WISES participarán en el congreso de la Association of European Qualitative Researchers in Psychology que se celebrará en Milán del 26 al 28 de junio de 2024. Esta conferencia pretende responder a la pregunta “¿En qué se convierte la investigación psicológica cualitativa en la …
González-Cánovas, A., Trillo, A., Bretones, F. D., & Fernández-Millán, J. M. (2024). Trust in leadership and perceptions of justice in fostering employee commitment. Frontiers in Psychology, 15, 1359581. El artículo enfatiza cómo el Liderazgo Auténtico impacta en el Compromiso Afectivo, influenciado por la justicia organizacional. Por otro lado, la justicia percibida influye en esta relación. …
A lo largo de las tres mesas redondas y tres ponencias se ha analizado el papel de las organizaciones y las personas frente al conflicto desde una perspectiva científica, académica, social y militar, incidiendo especialmente en aquellos factores relacionados con la comunicación y gestión cognitiva de la situación, el estrés y sus estrategias psicosociales de afrontamiento, así como con la …
