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¿Sabías que el agotamiento emocional es uno de los principales riesgos para los profesores universitarios? En un artículo reciente publicado en Sage Open investigadores del grupo WISES del Universidad de Granada y de la UTPL investigaron cómo influyen las condiciones de trabajo en este problema. Con una muestra de 205 docentes de universidades ecuatorianas, encontramos …

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Nuevo episodio de “Cualificad@s” desde WISES: El desierto de estudios para refugiados en la UE 🎙️

El grupo WISES publica un nuevo episodio de la serie de pódcast Cualificados, centrado esta vez en una cuestión tan relevante como poco abordada: la ausencia de estudios sistemáticos sobre la situación de las personas refugiadas dentro de la Unión Europea, especialmente en lo relativo a sus trayectorias formativas, laborales y de integración profesional. En …

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Investigadores del grupo WISES han participado como ponentes en el 22nd European Congress of Work and Organizational Psychology

Tras la aceptación de las comunicaciones enviadas, algunos miembros del grupo fueron ponentes en el congreso, el cual se celebró en Praga, República Checa, del 21 al 24 de abril de 2025. El congreso abordó áreas temáticas como: Coaching, Mentoring, Capacitación y Desarrollo, Comportamiento Contraproducente o Liderazgo y seguimiento. Más información sobre el congreso: https://eawop2025.com/about-eawop-2025/important-dates/

Wises Group Launches Expression of Interest (EoI) for MSCA Postdoctoral Fellowships 2025 at Universidad de Granada

Wises group launches the Expression of Interest (EoI) for the project ‘New hazards, New Workers: Health Safety and Wellbeing in Immigrant workers’ for candidates of the MSCA Postdoctoral Fellowships 2025 programme at the Universidad de Granada (Spain)More information at: https://lnkd.in/dr6eXDEg This EoI is aimed at researchers who wish to participate in the next call for …

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La profesión de enfermería enfrenta desafíos constantes, especialmente en contextos hospitalarios donde las exigencias emocionales y laborales se han intensificado tras la pandemia. Pero, ¿qué hace que un enfermero o enfermera se sienta verdaderamente satisfecho con su trabajo? Investigadores del Grupo Wises han llevado a cabo un estudio que revela que el empoderamiento psicológico (esa …

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El grupo WISES presenta un nuevo episodio de “Cualificad@s”: Talento migrante en Andalucía, la gran paradoja 🎙️

El grupo WISES estrena un nuevo episodio de la serie de pódcast Cualificad@s, dedicado a explorar una cuestión que interpela directamente a nuestra realidad sociolaboral: la paradoja del talento migrante altamente cualificado en Andalucía. En este audio, se analiza cómo profesionales con trayectorias formativas sólidas (ingenieros, sanitarios, científicos, docentes o expertos en tecnologías avanzadas) llegan …

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Reducción de la jornada laboral en España: ¿un beneficio real?

El Gobierno español ha anunciado la reducción de la jornada laboral a 37,5 horas semanales sin reducción salarial. Se presenta como un avance en la conciliación y el bienestar de los trabajadores, pero ¿qué dicen los estudios al respecto? 📊 Análisis de Francisco José Díaz Bretones, investigador del Wises Group:✔️ Si la reducción es voluntaria …

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🎓 David Ortega Jiménez obtiene la calificación de sobresaliente cum laude en la defensa de su tesis doctoral en la Universidad de Granada

El investigador David Ortega Jiménez, miembro del grupo WISEs, ha obtenido la calificación de sobresaliente cum laude tras defender su tesis doctoral titulada “Riesgos psicosociales en población de docentes ecuatorianos: el estrés como principal riesgo laboral”. La defensa tuvo lugar el pasado 12 de diciembre de 2024 a las 11:00 h en el Salón de …

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La educación necesita docentes emocionalmente fuertes, pero los retos actuales, como el estrés tecnológico y el desequilibrio laboral, los afectan profundamente

🎥 En el siguiente vídeo, descubre cómo encontrar un significado positivo en tu trabajo puede convertirse en una poderosa fuente de bienestar emocional y resiliencia. 📄 Para más información, consulta el artículo completo:Trillo, A., Bretones, F. D., Giuliano, R., & Manuti, A. (2024). Beyond occupational exhaustion: exploring the influence of positive meaningful work on teachers’ …

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